El artículo tiene como objetivo presentar una visión integradora del proceso de extensión universitaria como vía resolver las insuficiencias constatadas en la proyección de la extensión universitaria en la referida carrera, lo que limita el desempeño profesional de los estudiantes en los niveles de formación inicial, intermedio y avanzado. Se presentan las relaciones entre los subsistemas y los componentes que representan aspectos esenciales de la labor extensionista, destacándose el componente laborar como el espacio de crecimiento profesional de los estudiantes en su vínculo con los sectores sociales y productivos de la comunidad.
The article aims to present an integrative vision of the process of university extension as a way to solve the shortcomings found in the projection of university extension in the referred career, which limits the professional performance of students in the levels of initial, intermediate and advanced. The relationships between the subsystems and the components that represent essential aspects of extension work are presented, highlighting the work component as the space for professional growth of students in their link with the social and productive sectors of the community.
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