Resumen de El entorno virtual para la investigación científica y sus dimensiones. Apuntes para la formación de habilidades investigativas
Odiel Estrada Molina, Francisco A. Fernández Nodarse, Jimmy Manuel Zambrano Acosta, Lorenzo Mario Quintero Ortiz, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell
- español
La virtualización de los procesos educativos universitarios es objeto de análisis de la Tecnología de la Educación o Tecnología Educativa, pues comprende la formación del profesional mediante el uso de las TICs. En este sentido, entre sus direcciones se encuentran, la formación de habilidades investigativas en ambientes virtuales. En el artículo se realiza una caracterización de los Entornos Virtuales para la Investigación Científica y se aborda que aspectos han de tenerse en cuenta para estructurarlo en función de la formación de habilidades investigativas en estudiantes universitarios.
- English
In the virtualization of university educational processes is analyzed by the Technology Education or Educational Technology, because it includes professional training using ICTs. Among its directions is the formation of investigative skills in virtual environments. In this paper a characterization of the Virtual Environments for the Scientific Investigation is made and it is approached which aspects have to be taken into account to structure it in function of the formation of investigative abilities in university students.
