Resumen de Estado de la investigación sobre jóvenes en Bogotá, Colombia y América Latina

Edilberto Hernández Cano

• español

  Este artículo presenta un análisis de algunos estudios que se han desarrollado sobre los jóvenes en los últimos años en Bogotá, ciertas regiones de Colombia y América Latina; además de pesquisas sobre representaciones sociales en el contexto escolar que toman como objeto las representaciones mutuas maestro-alumno. Se da razón del panorama en términos globales de los hallazgos, dificultades, tendencias, enfoques teóricos y perspectivas a la par que se indaga por los vacíos, contradicciones y tensiones. El artículo hace parte del proyecto de investigación doctoral “La construcción social de los jóvenes en su condición escolar: una mirada desde las representaciones sociales de los maestros de secundaria de Bogotá”, de carácter cualitativa con enfoque en el paradigma interpretativo. La pregunta que orienta el estudio es: ¿cuáles son las representaciones sociales que han construido los maestros de educación secundaria sobre los jóvenes escolarizados en las instituciones educativas de la ciudad de Bogotá?

• English

  This paper presents an analysis of some studies, de veloped on young people in recent years in Bogo tá, some regions of Colombia and Latin America; in addition to inquiries about social representations in the school context that take as their object reciprocal representations between teacher-student. The view is given according global terms of findings, difficulties, trends, theoretical approaches and perspectives by in quiring gaps, contradictions and tensions. This paper is part of the doctoral research project “La construc ción social de los jóvenes en su condición escolar:

  una mirada desde las representaciones sociales de los maestros de secundaria de Bogotá”, which is a qualitative research focused in the interpretative pa radigm. The guiding question is: which are the social representations constructed by high school teachers about the young people enrolled in the educational institutions of the city of Bogotá?