Resumen de Ser y hacer. Trabajo social con personas con discapacidad intelectual. Aproximación a la intervención en centros especializados
- español
Este trabajo presenta una breve descripción de las estrategias de intervención que desde el trabajo social se desarrollan en centros de atención especializada a personas con discapacidad intelectual como resultado de una investigación cualitativa en Andalucía. En primer lugar se explica el impacto de los paradigmas de abordaje de la discapacidad en el desarrollo del trabajo social en este contexto, mencionando las aportaciones teóricas al respecto. Finalmente se describe el “ser y el hacer profesional”, explicando el núcleo de la intervención, la conformación del objeto y sujeto, los objetivos, los niveles de intervención predominantes y las funciones y roles desempeñados por los y las profesionales con personas institucionalizadas.
Se trata de la visión de profesionales que han desarrollado su intervención en estas instituciones.
- català
Aquest treball presenta una breu descripció de les estratègies d’intervenció que des del treball social es desenvolupen en centres d’atenció especialitzada a persones amb discapacitat intel.lectual com a resultat d’una investigació qualitativa a Andalusia. En primer lloc s’explica l’impacte dels paradigmes d’abordatge de la discapacitat en el desenvolupament del treball social en aquest context, mencionant les aportacions teòriques sobre això. Finalment es descriu la manera de “ser i fer professional”, explicant el nucli de la intervenció, la conformació de l’objecte i subjecte, els objectius, els nivells d’intervenció predominants i les funcions i rols que fan els i les professionals amb persones institucionalitzades. Es tracta de la visió de professionals que han desenvolupat la seva intervenció en aquestes institucions.
- English
This work presents a brief description of intervention strategies developed from Social Work in specialized care centers for people with intellectual disabilities as a result of a qualitative research in Andalusia (southern Spanish region). In the first place, the impact of the paradigms to address disability in the development of social work in this context is explained, mentioning the theoretical contributions in this regard. Finally, it describes the “ professional being and professional doing”, explaining the core of the intervention, the conformation of the object and subject, the goals, the predominant levels of intervention and the functions and roles performed by the professionals with institutionalized people. It deals with the vision of professionals who have developed their intervention in these institutions.
