La universidad innovadora y emprendedora en el siglo XXI

• Autores: Ángel Alberto Villarroel Maya, Idalia Pacheco Tigselema
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 8, Nº. 4, 2017, págs. 1-20
• Idioma: español
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    El Emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite enfrentar nuevos retos y proyectos. Este trabajo tiene como objetivo explicar algunos elementos teóricos sobre la universidad emprendedora e innovadora en el siglo XXI. En la actualidad estas funciones deben ampliarse en lo que respecta a la formación continua, la participación en el avance de los conocimientos, el ejercicio de una función crítica en la sociedad, los servicios a las colectividades y la puesta en marcha de proyectos de cooperación de enseñanza y de investigación. Se concluye La actitud emprendedora permite a las organizaciones fomentar el espíritu emprendedor entre sus miembros, gestionar adecuadamente el conocimiento y adelantar exitosamente procesos planeados de innovación tecnológica por lo tanto en las universidades del siglo XXI debe de existir una educación cosmopolita y multicultural, pues tiene la obligación de adaptar sus programas académicos a la realidad de los mercados.

  • English

    Entrepreneurship is that attitude and aptitude of the person that allows him to face new challenges and projects. This paper aims to explain some theoretical elements about the entrepreneurial and innovative university in the 21st century. At present, these functions should be expanded in terms of continuing training, participation in the advancement of knowledge, the exercise of a critical role in society, services to communities and the implementation of cooperation projects of Teaching and research. It concludes The entrepreneurial attitude allows the organizations to foment the enterprising spirit among its members, to manage properly the knowledge and to successfully advance planned processes of technological innovation therefore in the universities of the XXI century there must be a cosmopolitan and multicultural education since it has the Obligation to adapt their academic programs to the reality of the markets.