Resumen de Enseñanza/aprendizaje de refranes con referentes militares

Juan José Álvarez Díaz

• español

  En la mayoría de los países, los hombres que han ejercido la profesión de las armas o que fueron guerreros o soldados, al menos durante una parte de su existencia, han conformado una estructura social, que hemos dado en llamar «mundo militar», en la que regían, y en parte todavía rigen, unas normas, valores y tradiciones que la diferencian del resto de la sociedad.

  El presente trabajo pretende mostrar la utilidad para la enseñanza de aquellos refranes que aluden a este «mundo militar» y se encuentran en el Refranero multilingüe (Centro Virtual Cervantes, Instituto Cervantes) o en las obras de Miguel de Cervantes.

  Para ello se hará un recorrido por algunos aspectos que requieren especial atención cuando se utilizan esta clase de refranes, como son la determinación y transformación de los referentes, y el influjo e importancia de los valores y tradiciones que han conformado el espíritu de la caballería medieval.

• English

  In most countries, men that took up arms and became warriors or soldiers - even if it was only for a limited part of their life - form a new social stratum, a «world military» in which rules, values and traditions that governed it, and in part still do, differentiate it from the rest of society.

  This work aspires to reveal the academic value of sayings that allude to this «military world», and can be found in the Refranero multilingüe (Centro Virtual Cervantes, Instituto Cervantes) or in the works of Miguel de Cervantes.

  To this purpose, we will take a tour of some aspects that require special attention when using this kind of proverbs, such as the determination and transformations of referents, and the influence and importance of the values and traditions that have shaped the spirit of medieval cavalry.

• français

  Dans la majorité des pays, les hommes qui ont été des guerriers ou soldats pendant une partie de leurs vies conforment une classe sociale à part, un «monde militaire» qui était gouverné (et à beaucoup d’égards, il l'est encore) par des normes, des valeurs et des traditions différentes du reste de la société.

  Cet ouvrage aspire à montrer l'utilité pour l'enseignement académique des proverbes qui font référence à ce «monde militaire» et qui se retrouvent dans le Refranero multilingüe (Centro Virtual Cervantes, Instituto Cervantes) ou dans les œuvres de Miguel de Cervantes.

  Pour atteindre ce but, on parcourra certains points qui demandent une attention spéciale à l'heure d'employer ces proverbes, tels que la détermination et transformation des références, l'influence des valeurs et traditions de la chevalerie du Moyen-Âge.