Pressupostos pedagógicos da Educação a Distância: conhecendo as bases

• Autores: Gabrielle Maia
• Localización: Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 17, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Criatividade, Inovação e as TIC na educação), págs. 28-37
• Idioma: portugués
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  • Resumo: O presente trabalho consiste na pesquisa bibliográfica das diversas teorias da Pedagogia que lançam base aos modelos utilizados na Educação a Distância apresentando assim os seus principais teóricos e pensamentos. Ao falarmos em Educação a Distância (EAD), ainda que no século XXI as tecnologias façam parte da vida cotidiana e a impregne de sentidos, não é difícil encontrar pessoas que desacreditem da qualidade deste ensino, seja pelo simples fato de desconhecerem as incontáveis vantagens que a modalidade oferece ou mesmo pela má impressão causada pela massificação da educação, vendida em larga escala e sem a devida preocupação com o que realmente se propõe. Faz-se necessário então, conhecer seus pressupostos pedagógicos para garantir assim a qualidade do ensino.Palavras-chave:  Pressupostos pedagógicos.  Educação a Distância. Pedagogia.