Una mirada científica al propi discurs

• Autores: Jordi Cicres i Bosch
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 402, 2018 (Ejemplar dedicado a: Teatre i educació), págs. 52-56
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Aprendre a observar la realitat de manera atenta i sense presses hauria de ser un objectiu de l’escola. En aquest text es donen algunes indicacions per aprendre a mirar la llengua, l’estil propi de parlar i d’escriure, talment com si s’observés a través d’un microscopi.