Fátima Yadira Rivera Rasury, Lilian Marcela Zambrano Chávez, Alexandra M. Alvarado Álvarez, Joe Ordoñez Sánchez
El presente proyecto se diseñó y elaboró pensando en la importancia de la obtención de un diagnóstico exacto y veraz de las infecciones bacterianas y la conducta a seguir ya que al no contar con un laboratorio de bacteriología no se pueden identificar y diagnosticar a los pacientes y se dificulta el aprendizaje de los estudiantes.En la actualidad las infecciones bacterianas constituyen uno de los mayores problemas sanitarios que el personal médico enfrenta día a día, sin embargo el no tener una adecuada preparación en este ámbito, la falta de información científica e infraestructura adecuada se muestran como uno de los más grandes obstáculos en la búsqueda del mejoramiento de la calidad de salud en los usuarios por esta razón este trabajo también está orientado a mejorar el conocimiento de los estudiantes de la Carrera de medicina al ver que el nivel de conocimiento era muy bajo ante dicha problemática.Por tal motivo se ha investigado el perfil epidemiológico de la gastritis por H. pilory en un grupo de pacientes atendidos en el área de gastroenterología del Hospital oncológico de Solca Manabí con el fin de conocer las edades y población vulnerable a este microorganismo, de igual manera saber el tipo de lesión más frecuente que produce y vincular la teoría con la práctica; por esto se aborda el presente proyecto para el fortalecimiento en la investigación clínica epidemiológica.Los beneficiarios con este trabajo serán las personas que conforman la comunidad universitaria al promover la investigación bacteriológica con el fin de conocer el comportamiento bacteriano.Para la realización de este proyecto la metodología utilizada fue la del marco lógico, y unido a este toda la información científica obtenida de los micro proyectos que mancomunadamente fueron elaborados basándose en los principios de la investigación, dando la utilidad e importancia a la implementación del laboratorio bacteriológico de la carrera de Medicina.
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