Resumen de Percepciones sobre el perfil del estudiante universitario en el contexto de la educación superior de masas: Aproximaciones desde Chile

Carmen Araneda Guirriman, Joaquín Gairín Sallán, Liliana Pedraja Rejas, Emilio Rodríguez Ponce

• español

  El presente estudio tiene por finalidad mostrar una primera aproximación respecto a la percepción que tienen los diversos miembros de la comunidad académica sobre las características del perfil de estudiantes que son recibidos en las universidades chilenas. Se trabajó con una universidad privada y una universidad estatal, ambas ubicadas en una misma región del país. La aproximación metodológica utilizada corresponde a la Teoría Fundamentada. La técnica de recolección de la información fue la entrevista semiestructurada. La información recolectada fue transcrita y procesada en el programa NVivo 12, donde se realizaron las etapas de codificación, pasando de la codificación abierta a la axial hasta lograr una aproximación de la codificación selectiva. Los procesos descritos estuvieron vinculados en todo momento. Los resultados indican que los miembros de las comunidades académicas reconocen la configuración de un nuevo perfil de estudiantes como un resultado de los cambios en el entorno, sin observarse en esta primera etapa grandes diferencias en las características en ambas instituciones.

• português

  O presente estudo tem por finalidade mostrar uma primeira aproximação em relação à percepção que têm os diversos membros da comunidade acadêmica sobre as características do perfil de estudantes que são recebidos nas universidades chilenas. Trabalhou-se com uma universidade particular e uma universidade estatal, ambas localizadas em uma mesma região do país. A aproximação metodológica utilizada corresponde à Teoria Fundamentada. A técnica de coleta da informação foi a entrevista semiestruturada. A informação coletada foi transcrita e processada no programa NVivo 12, onde se realizaram as etapas de codificação, passando da codificação aberta para a axial até conseguir uma aproximação da codificação seletiva.

  Os processos descritos estiveram vinculados em todo momento. Os resultados indicam que os membros das comunidades acadêmicas reconhecem a configuração de um novo perfil de estudantes como um resultado das mudanças no entorno, não foram observadas nesta primeira etapa grandes diferenças nas características em ambas instituições.

• English

  The purpose of this paper is to show a first view regarding the perception that the diverse members of the academic community have about the characteristics of the profile of students that Chilean universities receive. For this purpose, we worked with a private university and a state university, both located in a region in the south of the country. The methodological approach used corresponds to the Grounded Theory. The technique for collecting the information was the semi-structured interview. The information collected was transcribed and processed in the NVivo 12 program, where coding stages were followed, moving from open to axial coding until an approximation of the selective coding was achieved. The processes described were linked at all times.

  The results show that the members of the academic communities recognize the configuration of a new profile of students as a result of the changes in the environment, without observing in this first stage great differences in the characteristics at both institutions