Resumen de Quadrinhos na geografia: uma proposta didática para as anos iniciais
Diego Correa Maia, Ana Clauida Nogueira Maia, Jéssica Corgosinho Marcucci, Anderson Luís Hebling Christofoletti
Esta pesquisa tem como objetivo precípuo o desenvolvimento de uma proposta pedagógica de matriz curricular geográfica, tendo como dispositivo didático a história em quadrinhos “Malu e galinho do tempo”. Essa história retrata a importância da previsão do tempo nas atividades rotineiras do campo e da cidade, articulando os saberes populares com os conhecimentos científicos. A proposta foi aplicada em duas escolas municipais dos anos iniciais do município de Rio Claro (SP). Através de oficinas pedagógicas, viabilizou-se a implementação de uma proposta inovadora, cujo resultado demonstrou que o conhecimento se encontra com o vivido nos espaços escolares.
