Precisión de los métodos de estimación de edad a partir del desarrollo dental en individuos españoles
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Yuliet Quintino Arias [1] ; Rebeca García González [1] ; José María Álvarez Tobar [1] ; José Miguel Carretero Díaz [1]
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[1] Universidad de Burgos
Universidad de Burgos
Burgos, España
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- Localización: IV Jornadas de doctorandos de la Universidad de Burgos: Universidad de Burgos, 13 y 14 de diciembre de 2017 / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2017, ISBN 978-84-16283-41-5, págs. 17-23
- Idioma: español
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Resumen
El desarrollo dental es usado tanto valorar la madurez como para estimar la edad en individuos en estudios antropológicos y forenses. El objetivo de este trabajo es determinar cuál de los métodos que se basan en el desarrollo de los siete dientes mandibulares es el mejor a la hora de realizar estimaciones de edad. Los métodos testados fueron los propuestos por Demirjian (1994), Willems et al (2001), Chaillet y Demirjian (2004), Braga et al (2005), Chaillet et a_l (2005) y Liversidge et al (2012) La muestra en la que se ha realizado este estudio consistió en ortopantomografías de 477 niños y niñas con edades comprendidas entre los 4 y los 14 años, de origen español. La precisión de estos métodos se estableció de distintas formas: media de la diferencia entre la edad real y la estimada, media/mediana del valor absoluto de la diferencia entre la edad real y la estimada y porcentaje de individuos cuya edad estimada entra dentro de un intervalo que comprende + seis meses y + 1 año de la edad real.
El método más preciso fue el desarrollado por Braga et al (2005) cuan- do la muestra de referencia fue de origen francés, con un bias de 0.45 años, la media del valor absoluto de la diferencia entre la edad real y la estimada de 1.04 años, un 31% de individuos en los que la edad estimada entre del rango de + seis meses de la edad real y un 54% en los que esto ocurre en un interva— lo de + l año de la edad real. Los análisis por grupo de edad muestran como todos los métodos sobre-estiman la edad hasta los 13 años, edad a partir de la cual se produce una subestimación.
