Diseño de un entorno de aprendizaje online y aplicación en una intervención educativa semipresencial para enfermeras

Azucena SAntillán Garcia ^[1]
1. [1] Complejo Asistencial Universitario de Burgos
  
  Complejo Asistencial Universitario de Burgos
  
  Burgos, España
Localización: IV Jornadas de doctorandos de la Universidad de Burgos: Universidad de Burgos, 13 y 14 de diciembre de 2017 / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2017, ISBN 978-84-16283-41-5, págs. 307-316
Idioma: español
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Resumen
- Una de las funciones de las enfermeras es la investigación. El desarrollo cientíﬁco y técnico de esta profesión ha propiciado un aumento considerable de estudios de investigación de calidad con impacto en la salud de las personas. Pero no todas las enfermeras saben investigar, ni entender los estudios de investigación. En Castilla y León las enfermeras han mostrad su interés por la investigación y demandan más formación. Para dar respuesta a esta necesidad se ha diseñado un entorno de aprendizaje online basado en la web 2.0 que ha complementado una intervención formativa presencial de manera eﬁcaz.