Prevención del uso y abuso de sustancias adictivas en adolescentes como una opción para el desarrollo de competencias personales y sociales

• Autores: Margarita González de la Torre, Marco Antonio Rico Ruiz, María Isabel Sánchez Rizo, Jorge Alberto Godínez García
• Localización: Adicción y Ciencia, ISSN-e 2172-6450, Vol. 3, Nº. 1, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Prevention of the use and abuse of addictive substances in adolescents as an option for the development of personal and social competences
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    Objetivo: Evaluar el impacto del programa “Vive Sin Adicciones” (VSA) en la disminución de la tendencia del fenómeno adictivo en la población mexicana joven.

    Materiales y métodos: Estudio experimental, longitudinal y prospectivo de dos fases: una pre-evaluación con 267 sujetos y otra post-evaluación con 211 sujetos todos ellos estudiantes de bachillerato del municipio Jalisciense de San Juan de los Lagos, utilizando como instrumentos de recopilación los cuestionarios POSIT y VSA. Se utilizaron variables sociodemográficas, medidas de tendencia central y porcentajes. Se aplicó la T de Student para comparar medias con la prueba t de muestras independientes con (p>0,00).

    Resultados: Fase pre-evaluación: 52% femenino con edad promedio de 17 años. Fase post-evaluación: 50% femenino, con edad promedio de 18 años. Sin diferencias significativas en edad, género y escolaridad. Se incrementaron los conocimientos adquiridos sobre la incidencia de las adicciones (p<0,00). Se apreció una disminución significativa de variables relativas a salud mental, relaciones con amigos, nivel educativo, interés laboral, conducta agresiva-delictiva y puntuación global. Se apreció una disminución en las variables de relaciones con amigos, interés laboral, conducta agresiva-delictiva y riesgo global partiendo del límite de riesgo, aunque no se logra impactar en el uso y abuso de sustancias.

    Conclusiones: VSA promueve estilos de vida saludables al impactar de forma positiva en diferentes áreas y disminuyendo la cantidad de jóvenes en riesgo. La interpretación de los datos invita a aplicar diferentes estrategias para impactar en mayor grado dentro deotras áreas especialmente relacionadas con el uso y abuso de sustancias.

  • English

    Objective: Assess the impact of the program “Vive sin Adicciones” (Live Without Addictions) in reducing the tendency of the addictive phenomenon in the young Mexican population.

    Materials and methods: experimental, longitudinal and prospective study of two phases: a pre-evaluation with 267 subjects and other post-evaluation with 211 subjects, all of them students of Bachelor of the township of San Juan de los Lagos in Mexico, using as tools gathering questionnaires POSIT and VSA. Socio-demographic variables, measures of central tendency and percentages were used. Student’s T was applied to compare with the test means of independent samples t with (p>0,00).

    Results: Pre-evaluation phase: 52% women with an average age of 17 years. Post-evaluation phase: 50% female, with average age of 18. Without significant differences in age, gender and schooling. Increased knowledge about the incidence of addictions (p<0,00). A significant decrease of variables related to mental health, relationships with friends, educational level, labour interest, aggressive – punishable behavior and overall score was appreciated. Appreciated a decrease in the variables of relationships with friends, job interest, aggressive – punishable behavior and overall risk on the basis of the risk limit, but you are unable to have an impact on the use and abuse of substances.

    Conclusions: VSA promotes healthy lifestyles impact positively in different areas and reducing the amount of young people at risk. The interpretation of data are invited to apply different strategies to impact more into other areas especially relating to the use and abuse of substances.