La planificación mensual de la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje de la zona escolar rural

• Autores: Heriberto Suárez Suárez, Rosel Santiesteban Pupo, Niurka Velázquez Fombellida
• Localización: Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 14, Nº. Extra 5, 2018 (Ejemplar dedicado a: Edición especial), págs. 118-130
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Monthly planning of the institutional direction of the teaching-learning process of the rural school zone
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• Resumen
  • español

    El trabajo tiene como objetivo mejorar la planificación mensual de la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje de la zona escolar rural. Se propone un procedimiento que posibilita el proceso de toma de decisiones que realizan los directores escolares zonales del sector rural junto a su equipo directivo, para estructurar el despliegue del plan anual en el corto plazo (un mes). Con la aplicación del procedimiento se demostró que la propuesta realizada es pertinente y factible porque ofrece a los usuarios un conjunto de pasos, fases y tareas que lo hacen idóneo para su aplicación en la práctica.

  • English

    The objective of the work is to improve the monthly planning of the institutional direction of the teaching-learning process of the rural school zone. A procedure is proposed that enables the decision-making process carried out by the zonal school directors of the rural sector together with their management team, to structure the deployment of the annual plan in the short term (one month). With the application of the procedure it was demonstrated that the proposal made is pertinent and feasible because it offers users a set of steps, phases and tasks that make it suitable for its application in practice.