O GeoGebra como ferramenta de apoio para aprendizagem significativa da Geometria

• Autores: Astrigilda Pires Rocha Silveira
• Localización: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 7, Nº. Extra 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Número Especial: Artigos e Relatos de Experiência de Professores), págs. 7-30
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • GeoGebra comme outil de support pour un apprentissage significatif de la géométrie
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• Resumen
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    Dans le cadre du programme de doctorat en multimédia en éducation, une enquête essentiellement qualitative a été développée, dont l'objectif est d'évaluer l'influence d'un programme de formation continue, en mettant l'accent sur les transformations géométriques isométriques dans le plan euclidien en utilisant GeoGebra, dans le développement des compétences curriculaires, Didactique, Mathématiques et technologique des enseignants et / ou leurs respectifs étudiants. En particulier, cette conférence vise à montrer que GeoGebra s'est révélée être un environnement stimulant pour l'apprentissage significatif des contenus géométriques, conduisant les enseignants et les étudiants de manière dynamique à construire, à visualiser, à manipuler et à établir des relations entre les propriétés de objets géométriques.

  • português

    No âmbito do Programa Doutoral em Multimédia em Educação desenvolveu-se uma investigação essencialmente qualitativa, cuja finalidade é avaliar a influência de um Programa de Formação Contínua, com foco nas Transformações Geométricas Isométricas no plano euclidiano com recurso ao GeoGebra, no desenvolvimento de competências Curriculares, Didáticas, Matemáticas e Tecnológicas de professores e/ou dos seus respetivos alunos. Em particular, esta conferência tem como propósito mostrar que o GeoGebra revelou ser um ambiente estimulante para a aprendizagem significativa dos conteúdos geométricos, levando os professores e alunos, de uma forma dinâmica, a construir, visualizar, manipular e estabelecer as relações entre as propriedades dos objetos geométricos.