Atuação de equipe multiprofissional em simulação: um relato de experiência.
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de Souza, Luciene Aparecida [1] ; Fagiani, Marcela de Andrade Bernal [1] ; Cazañas, Eduardo Fuzetto [1]
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[1] Universidade do Oeste Paulista
Universidade do Oeste Paulista
Brasil
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- Localización: Revista Interdisciplinar, ISSN-e 2317-5079, ISSN 1983-9413, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 179-182
- Idioma: portugués
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Resumen
A simulação realística faz parte de uma modalidade de ensino que proporciona a prática de habilidades técnicas, como também o gerenciamento de crises, liderança, trabalho em equipe, raciocínio clínico em situações críticas ou que possam provocar prejuízos ao paciente real, sendo uma ferramenta poderosa de aprendizado. O presente estudo tem como objetivo relatar a importância das aulas apresentadas em forma de simulação realística para uma equipe multiprofissional, desenvolvido através da experiência de residentes de enfermagem e nutrição da equipe multiprofissional em urgência/trauma diante da participação de uma aula prática simulada, onde ocorreu o desfecho do caso de uma paciente portadora de câncer no pulmão em metástase. As simulações realísticas em questão, possibilitou a compreenção de que ainda há muito o que aprender, sendo que cada cenário possui particularidades, e levam a descobrir novas dificuldades, instigando a buscar e aprimorar os conhecimentos.
