Metodologías activas aplicadas a los juegos y deportes tradicionales

• Joan Ortí Ferreres ^[1] ; Pep Casanova Pairalo ^[2]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
  2. [2] Instituto Sòl-de-Riu (Alcanar, Tarragona)
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 63, 2019, págs. 59-64
• Idioma: español
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• Resumen

  • El juego tradicional permite desarrollar los aspectos motrices del alumnado. En la etapa de secundaria obligatoria, son muy interesantes las posibilidades que presenta trabajándolo con metodologías activas como el aprendizaje-servicio y el aprendizaje basado en problemas, para favorecer el desarrollo de las competencias clave.