Resumen de Implementación de sistemas e-Learning empleando estándares IMS: usos del manifiesto
Baltasar Fernández Manjón, Javier López Moratalla, Iván Martínez Ortiz, Pablo Moreno Ger
Actualmente la mayoría de los sistemas de e-learning tienen en cuenta de alguna manera los estándares emergentes (e.g. IMS). No obstante, la juventud de estas especificaciones, su amplitud y generalidad así como su continua evolución dificultan su aplicabilidad práctica. En este artículo se describe como se ha utilizado el Manifiesto, propuesto por IMS para estructurar y organizar los contenidos de un curso, como elemento principal para determinar la arquitectura del sistema e-Aula.
