É desenhado um esboço para a implementação da plataforma Open Source para e-learning Moodle, na ESE de Paula Frassinetti. São apresentadas as bases teóri-cas e as vantagens principais deste sistema. É feita uma comparação resumida com outros produtos existentes de âmbito semelhante. São abordados alguns aspectos téc-nicos, nomeadamente a integração com o sistema de gestão escolar Sophia. É apre-sentado um plano de intenções para a utilização generalizada desta plataforma numa Escola de Ensino Superior. Os aspectos mais importantes são não só de carácter téc-nico mas, principalmente, de natureza humana. São identificados obstáculos previsí-veis e apresentadas algumas sugestões para a respectiva prevenção e solução.
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