Análisis del discurso autoficcional en los adolescentes: la subjetividad a través del diario

Verónica Franco González ^[1]
1. [1] Universidad de Zaragoza
  
  Universidad de Zaragoza
  
  Zaragoza, España
Localización: Tropelias: Revista de teoría de la literatura y literatura comparada, ISSN 1132-2373, Nº 31, 2019, págs. 97-115
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Autofictional discourse analysis in teenagers: subjectivity through diary
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Resumen
- español
  El presente estudio ofrece las claves para comprender el discurso del diario personal de los adolescentes mediante el análisis del léxico disponible que estos emplean en su escritura. A partir de la observación de la connotación de estas voces, se pueden extraer conclusiones pertinentes acerca de la consideración del yo autor del diario en relación con su subjetividad; esto es, con respecto a su personalidad, autoconcepto o estado de ánimo, cuestiones que están íntimamente ligadas al desarrollo personal de la adolescencia.
- English
  The present study offers the key to understand the teenagers’ diary discourse by the analysis of the available lexicon that they use in their diary writing. Based on the observation of the connotation of those words, we can infer pertinent conclusions about the consideration of the firstperson narrator related to their subjectivity; that is, regarding their personality, self-concept or mood, issues intimately bound to the personal development of adolescence.