Resumen de Optical education and the visual system
Marta Azucena Pesa, Elisa M. Colombo, Leonor Cudmani
Este artículo toma como punto de partida los conceptos intuitivos de los estudiantes sobre visión. Se analizan algunos ejemplos sobre la persistencia de estas ideas y su influencia negativa en el aprendizaje. Se formulan los principios fundamentales y nociones del sistema visual, por ejemplo, la comparación entre el ojo y una cámara fotográfica, el sistema doble de fotorreceptores, etc., que consideramos adecuados para ser incluidos en el plan de estudios de Fundamentos de Óptica para Físicos e Ingenieros.
