Bitácora de Color. Pilar Flores

• Vega, Roberto ^[2] ; Flores, Pilar ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Pontificia Universidad Católica del Ecuador

     Quito, Ecuador

     
  2. [2] CAC
• Localización: Index, revista de arte contemporáneo, ISSN 1390-4825, ISSN-e 2477-9199, Nº. 6, 2018 (Ejemplar dedicado a: PROCESOS EDUCATIVOS DENTRO DEL ARTE CONTEMPORANEO), págs. 162-167
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Log de cores. Pilar Flores
  • Color diary. Pilar Flores
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Bitácora de Color es un proyecto artístico de Pilar Flores, compuesto por diversas estaciones, entre las que se pueden contar talleres, libros y una exposición que se realizó en el Centro Cultural de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador PUCE, del 22 al 28 de octubre de 2018, como parte del II Encuentro de Arte, Educación, Interculturalidad organizado por la Carrera de Artes Visuales PUCE. Este proyecto explora la intersección entre la práctica artística y docente y se alimentó de conversaciones entre Pilar Flores y Roberto Vega desde 2016 a 2018.

  • English

    Bitácora de Color is an artistic project by Pilar Flores, including worshops, an exhibition (from classroom and artistic processes of the students and the professor) and books. The exhibition was open from October 22nd. to 28th. 2018 in Centro Cultural-Universidad Católica del Ecuador PUCE,  as part of II Encuentro de Arte, Educación, Interculturalidad organized by Carrera Artes Visuales PUCE. This project is the result of two years of conversations between Pilar Flores and Roberto Vega.

  • português

    Bitácora de Color é um projeto artístico de Pilar Flores, composto por várias estações, entre as quais oficinas, livros e uma exposição que aconteceu no Centro Cultural da Pontifícia Universidade Católica do Equador, de 22 a 28 de outubro. de 2018, como parte do II Encontro de Arte, Educação, Interculturalidade organizado pela Carreira de Artes Visuais PUCE. Este projeto explora a interseção entre a prática artística e de ensino e foi alimentado por conversas entre Pilar Flores e Roberto Vega de 2016 a 2018.