Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger

• Étienne Barraux ^[1] ; Fabien Lacroix ^[2]
  1. [1] Collège Politzer, La Courneuve
  2. [2] Lycée Français International G. Pompidou, Dubaï
• Localización: EPS: Revue education physique et sport, ISSN 0245-8969, Nº 382, 2018 (Ejemplar dedicado a: Le cirque fait école), págs. 78-79
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Les spécificités organisationnelles et pédagogiques des établissements français à l’étranger leur permettent une approche particulière, grâce au travail collaboratif facilité entre les enseignants et les personnels de l’école au lycée.