Nuevas huellas de la docencia de Fray Luis de León en Salamanca. (A propósito del Códice 109 de la Fernán-Núñez Collection, Ms. 143 UCB)

• Autores: José Manuel Díaz Martín
• Localización: Azafea: revista de filosofía, ISSN 0213-3563, Nº. 20, 2018 (Ejemplar dedicado a: 2018: 800 años de filosofía en Salamanca; II), págs. 55-75
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • New traces of Fray Luis de León teaching in Salamanca. (A study of the Codex 109 of Fernán-Núñez Collection, Ms. 143 UCB)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En la docencia escolástica de fray Luis de León, probablemente nada ha suscitado tantas polémicas como la que versó sobre la Secunda secundae. Cuestiones de difícil situación cronológica o de dudosa autoría, llamativas ausencias a la luz de los registros de visitas... Este artículo profundiza por eso en uno de los dos manuscritos que conservan las lecciones sobre la materia impartidos en su mayor parte en Salamanca en los cursos 1567-1569, ya utilizado para publicar su Tractatus de religione, para poner luz en algunos de esos problemas (descubriéndonos, por ejemplo, esquemas y resúmenes de sus lecciones sobre la caridad que incluyen las perdidas cuestiones sobre la corrección fraterna, el cisma, la guerra y el escándalo) y para, puesto en su contexto, enriquecer nuestro conocimiento de la constitución interna de la Escuela Teológica Agustiniana de aquellos días.

  • English

    To give a more accurate view of Luis de León as university professor, this paper has been conceived as an opportunity to offer an in-depth study of one of the Codices containing his lectures on Aquinas’ Summa. Concretely, on the II-II part of it, that he imparted during the years 1567-1569, sometimes as leading professor in the Chair of Nominal authors, sometimes as secondary one in the Chair of Prima at Salamanca University. This Codex, nowadays property of the University of California, used to publish his Tractatus de religione and other related questions, still furnishes us some surprises out of that range about fray Luis’ lectures (schemes and résumés on charity, including the questions on correction, schism, war and scandal) and also informs us about the internal constitution of the Augustinian School of Theology at the time.