Poéticas, discursos e linguagens literárias: o lugar do texto, de si e de outro na ficção e na formação do leitor

• Autores: Patricia de Souza Caboclo
• Localización: REVELL: Revista de Estudos Literários da UEMS, ISSN-e 2179-4456, Nº. Extra 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Edição Especial - VII Encontro Internacional de Estudos Literários), págs. 232-249
• Idioma: portugués
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  • Ao tratar de poéticas, discursos e linguagens literárias, nos contos de Clarice Lispector, as leituras e análises buscarão observar o lugar do texto e da linguagem na criação estética e literária da autora, bem como as representações de si e do outro na ficção e sua importância na formação do leitor. O texto clariciano, muitas vezes considerado difícil, atrai leitores e permanece vivo mesmo após mais de 40 anos da morte da escritora. No universo das mídias, das tecnologias digitais e redes sociais, o potencial de percepção do humano em atividades mínimas e em relações corriqueiras faz com que leitores adultos e jovens descubram o universo clariciano. Desenvolver o comportamento de investigação e análise sobre o texto, a língua e a linguagem, a ampliar suas próprias habilidades leitoras. As capacidades de apreciação e sensibilidade mais aguçada permitem o estabelecimento de relações humanas pautadas no respeito e na compreensão de si e do outro, e na reflexão acerca da linguagem usada, com o objetivo de promover o diálogo, a convivência e a percepção estética, inserindo poesia e um olhar não apenas racional para a vida, seus fatos e elementos.