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Interpretando con justicia la comprensión en matemáticas

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

    2. [2] IES Pintor García Fernández. Antequera, Málaga
    3. [3] IES Alfaguara. Junquera, Málaga
  • Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 80, 2018 (Ejemplar dedicado a: Comprensión en matemáticas), págs. 21-26
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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