La crisis del sistema educativo se vive en diversas esferas: económica, técnica y personal. Un alto porcentaje de alumnos egresa sin dominar conocimientos fundamentales para una vida productiva en la sociedad. Muchos docentes experimentan una frustración creciente y existe incluso un síndrome llamado "desgaste docente". Creemos que ni los docentes ni los alumnos son responsables por esta situación, sino que ésta es una consecuencia de una definición totalmente inadecuada de la estructura educativa. Creemos además que los avances en la tecnología y en la investigación educativa nos permiten proponer una solución sistémica para esos problemas.
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