Actividades experimentales de física en un sistema automatizado en línea para el aprendizaje significativo

• Andrés Z, Ma.Maite ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica Experimental Libertador

     Universidad Pedagógica Experimental Libertador

     Venezuela

     
• Localización: VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias. [Recurso electrónico] / coord. por María Concesa Caballero Sahelices, Jesús Ángel Meneses Villagrá, Marco Antonio Moreira, 2015, ISBN 978-84-16283-21-7, págs. 881-890
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En este trabajo presentamos un sistema automatizado en la web desarrollado con la intención de divulgar los resultados y productos de investigación en el área de las actividades experimentales para el aprendizaje de la física desde un referente cognitivo y epistemológico, así como para brindarle documentos de apoyo y propuestas de actividades a docentes y estudiantes para que los realicen. En la exposición describimos el referente teórico del modelo que seguimos para promover la mediación del aprendizaje en este tipo de actividades, la metodología seguida para el diseño del sistema y la descripción de su desarrollo hasta la fase de validación controlada.

  • English

    We present a software automated system web developed with the intention of disseminating results and products of research in the area of learning physics from a cognitive and epistemological reference, and to provide supporting documents and proposals for activities to be performed by teachers and students. In this paper we describe the theoretical reference model we follow to promote mediation of learning during these activities, the methodology for system design and description of the development that it is in to the validation phase controlled.