Resumen de Impacto de la licenciatura en Pedagogía en el desarrollo humano de las madres comunitarias del convenio Uniminuto - ICBF

Luz Aidé Figueroa Zapata, Lylliana Vásquez Benitez

• español

  Esta investigación presenta el impacto causado en la vida de 200 Madres Comunitarias (MC) del convenio de formación profesional entre la Corporación Universitaria Minuto de Dios- Uniminuto, Colombia y el ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar) a la luz del concepto de Desarrollo Humano planteado por el PNUD, 1990, 2009, 2015 como “La necesidad que existe de que las personas puedan desarrollar su potencial, generando bienestar físico, mental y económico; la mejora de sus vidas y la participación activa en su entorno”. con los aportes de Delors (1996), García & Maldonado (2014) y Sen (2013). Es una investigación de tipo cualitativo en una muestra de 40 MC estudiantes, definiendo seis categorías de análisis: Autonomía, Integralidad, Proyecto de Vida e Identidad Profesional, Responsabilidad Social, Emprendimiento, Innovación y Humanismo, desde las cuales se llegó a las conclusiones.

• English

  This research presents the impact caused by the formation agreement in Pedagogy between the University Uniminuto, the Colombian Institute of Familiar Welfare, under UN and UNDP 1990, 2009, 2015 concepts of Human Development, as well as Delors (1996), García and Maldonado (2014) and Sen (2013). A qualitative research in a sample of 40 students, analysed through ATLAS Ti ®. Six categories were defined: Autonomy, Integrality, life Project, Social Responsibility, Entrepreneurship, Innovation and Humanism, from which the most important conclusions led to say that this process has contributed to a best quality life and the empowerment into their communities.