Resumen de Paradoxos na educação: Inserção e alteridade de imigrantes nas relações escolares
Trata-se de resenha do livro organizado por Leda Rodrigues e publicado pela Editora Escuta em 2017. Resultado do I seminário promovido em 2016 na PUCSP, trata da escolarização de estudantes matriculados em escolas municipais e/ou estaduais e que reletem sobre as questões da inserção escolar e relações com a sociedade receptora. O livro traz relatos de pesquisas sobre a situação brasileira, argentina, norte americana por meio de pesquisadores ligados à questão migratória e suas repercussões nas relações na escola.
