La Participación de los Niños y las Niñas. Un Aporte al Estado del Arte

• Autores: Sergio Santana Clavijo, Paula Gasca Collazos, Miryam Fernández Cediel
• Localización: Revista de Psicología GEPU, ISSN-e 2145-6569, Vol. 7, Nº. 1 (Junio), 2016
• Idioma: español
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• Resumen
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    El presente documento realiza una revisión de la literatura sobre la participación infantil con el fin de proveer una aproximación al estado del arte. Se inicia con un recorrido por la historia de cómo era el reconocimiento hacia los niños y cuál era su papel en el ámbito familiar y social. Se aborda la importancia que tiene la Convención en el reconocimiento de los derechos de los niños, donde los menores son tenidos en cuenta como sujetos sociales. Otro elemento importante es la participación infantil, ya que por medio de ésta se logra reconocer a los niños como sujetos dinámicos, con criterios para la toma de decisiones en sus espacios de interacción. Dentro de éste tema se destaca la importancia de la escalera de la participación propuesta por Hart. También se habla del protagonismo infantil, el cual da a conocer a los niños la posibilidad de opinar y participar en asuntos que afectan su vida. Para concluir se debe asumir la concepción de la niñez de una determinada sociedad como pieza fundamental en el camino hacia la generación de políticas públicas en la que los niños participen como sujetos de derechos. En la ciudad de Neiva (Huila-Colombia) se está ejecutando un proyecto llamado “Concejo de niños para la construcción de una mejor ciudad”, el cual busca generar espacios de participación ciudadana en los niños por medio de la creación de los Concejos como una instancia formal que intenta propiciar su protagonismo en el escenario público.

  • English

    This paper makes a review of the literature on children's participation in order to provide an approximation to the state of the art. It begins with a journey through the history of how it was the recognition of children and what was their role in the family and society. The importance of the Convention on the recognition of the rights of children, where children are taken into account as social subjects addressed. Another important element is the children ́s participation, and that this is achieved through recognizing children as dynamic subjects, criteria for decision-making in their areas of interaction. Within this theme the importance of the participation ladder proposed by Hart stands. There is also talk of children ́s prominence, which discloses children the opportunity to comment and participate in matters that affect their lives. In conclusion it should be assumed the conception of children of a given society as a cornerstone on the way to the creation of public policy in which children participate as subjects of rights. In the city of Neiva (Huila-Colombia) it is running a project called "Children ́s council to build a better city", which seeks to create opportunities for citizen participation in children through the creation of the councils as a formal body that tries to foster their role in the public scene.