L'observation du développement «du langage en deux langues» de jeunes enfants (3 ans a 5 ans): :impasses, techniques et méthodes, modeles

• Autores: Paule Fioux
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 43, 2008 (Ejemplar dedicado a: Quel oral enseigner, cinquante ans après le Français fondamental), págs. 76-86
• Idioma: francés
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• Resumen

  • A La Réunion, ou le créole réunionnais et le francais sont les langues de prerniere socialisation de I'enfant dans les familles, les objectifs de «rnaitrise du langage» confrontent I'école et les chercheurs a des problématiques psycholinguistiques et sociolinguistiques complexes. La comparaison de I'expression et de la compréhension orales du meme enfant dans les deux langues souligne le poids des composantes culturelles, cognitives et discursives, quelle que soit la langue utilisée.