Resumen de Les discours pédagogiques oraux:: évolution des représentations et des pratiques didactiques
La nécessité de former les étudiants allophones auxsituations académiques a questionné la didactique du FLE des la fin des années 1970. Le recueil de corpus oraux a des fins d'enseiqnernent ainsi que leur exploitation dans les formations FLEa connu diverses étapes allant des films documentaires scientifiques ou techniques aux enregistrements de cours magistraux. Leur traitement en cornpréhension orale a également beaucoup evolue, d'une vision strictement sémantique a une perspective énonciative prenant en compte lesfaits d'interaction orale.
