Resumen de Faire déeouvrir le français parlé à des étudiants en lettres: :sur le sens de certaines difflcultés
La formation d'enseiqnants de français langue matemelle laisse très peu de place à la connaissance du françaias parlé en dehors de cours dits de sociolinguistique. Cet article propose l'analyse dune pratique de plusieurs années en faculté de lettres, consistant a demander aux étudiants une enquete de terrain suiviede son analyse:Ysont repérées les difficultés et obstacles - essentiellement en termes de représentations linguistiques -1 lesapports. les orientations pédagogiques dont II expérience confirme l'intérét, et les problemes théoriques qui résistent.
