Qué y cuándo enseñar: Experiencia en los primeros años de la enseñanza fundamental en Brasil

• Vanessa Mastella Lena ^[1]
  1. [1] Escola Municipal de Educação Eugênio Ernesto Storch (Ijuí, Brasil)
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 64, 2019, págs. 13-20
• Idioma: español
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• Resumen

  • El texto presenta una propuesta metodológica para la organización de los contenidos y conocimientos esenciales de la educación física para los años iniciales de la enseñanza fundamental en Brasil, haciendo una aproximación a los conocimientos existentes acerca de la materia. Se destaca, en particular, una experiencia realizada en una escuela a partir del eje temático "Gimnasia".