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Resumen de Cajas parlantes: dejarse construir por nuevas músicas

Antonio Jesús Sánchez

  • El contexto del aula de música puede transformarse disruptivamente al acoger un proyecto tipo hacklab o makerspace donde alumnado y profesorado reconstruyen su propia experiencia y definición de lo que es un instrumento musical. No es necesario tratar con equipamientos caros o exclusivos ni con estudios o conocimientos específicos para explorar el mundo de la música electrónica DIY.


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