Рассказы М.А.Шолохова как источник для изучения языка донского казачества

• Rudykina, Elena S. ^[1]
  1. [1] Universidad Estatal de Volgogrado
• Localización: Cuadernos de Rusística Española, ISSN-e 1698-322X, Vol. 4, 2008, págs. 69-76
• Idioma: ruso
• Títulos paralelos:
  • Los cuentos de M. A. Sholojov como fuente para el estudio de la lengua de los cosacos del Don
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  • español

    En el artículo se examina el funcionamiento de los léxicos dialectal y general del idioma ruso en el relato de M.A. Sholojov “Najalenok”, escogido en calidad de material para la investigación. El análisis ha demostrado que los léxicos dialectal y general del idioma ruso son partes integrantes del espacio artístico de las obras de M.A. Sholojov y constituyen un aspecto indispensable para la interpretación de los textos por parte de los portadores de la información cultural de carácter nacional de los cosacos del Don. La investigación llevada a cabo permite afirmar que las unidades léxicas examinadas se utilizan en la obra para la caracterización del paisaje, la descripción de la naturaleza, las dependencias, los objetos de uso corriente y las particularidades de las acciones de los personajes, lo que refl eja el sistema de valores materiales y espirituales en la cultura del cosaco. El estudio de la lengua de este tipo de textos artísticos proporciona material para la reconstrucción de los fragmentos que conforman la visión lingü.stica del cosaco del Don, así como permite la interpretación de los procesos activos que ocurren en las hablas del Don.

  • русский

    В статье исследуются функцонирование диалектной и общерусской лексики в рассказе М.А.Шолохова «Нахаленок», выбранного в качестве материала для научного анализа. Анализ языкового материала показал, что общерусская и диалектная лексика являются неотъемлемой частью художественного пространства произведений М.А. Шолохова и носителями национально-культурной информации о донском казачестве. Проведенное исследование позволяет говорить о том, что рассматриваемые языковые единицы используются в произведении для характеристики донского ландшафта, для описания природы, для обозначения хозяйственных построек, предметов быта, для характеристики действий персонажей, что отражает систему ценностей материальной и духовной культуры казака. Изучение языка таких художественных текстов дает материал для реконструкции фрагментов языковой картины мира донского казака, а также для осмысления активных процессов, происходящих в донских говорах.