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La perspectiva de género en la docencia del urbanismo en España. Una revisión critica tras la implantación del proceso de Bolonia en la universidad pública española
Autores:
María Teresa Pérez Cano
,
Eduardo Mosquera Adell
,
Daniel Navas Carrillo
,
Clara Teresa Mosquera Pérez
,
Francisco Javier Navarro de Pablos
Localización:
Educación y transformación social y cultural
/
coord.
por
Marta Larragueta Arribas
,
Ignacio Ceballos-Viro
;
Silvia Carrascal Domínguez
(
dir.
), 2019,
ISBN
978-84-7991-509-4,
págs.
61-90
Idioma:
español
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