La asamblea en primaria: estrategias de intervención

• Autores: Aránzazu Fernández Durán
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 283, 2019, págs. 48-52
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En el present article defensem la necessitat de valorar l’assemblea a l’educació primària. Són molts els avantatges de realitzar-ne, perquè esdevé un moment interessant per conèixer-nos i per aprendre a expressar-nos a tots els nivells. L’assemblea com a oportunitat de generar pensament i desenvolupar la competència lingüística. Mercès a l’escolta atenta de l’alumnat, serà més fàcil programar la resta d’activitats d’aprenentatge i generar el millor clima possible dintre de l’aula