Sormenaren garrantzia: nola bultzatu sormena eskola ingurunean?

• María Dolores Prieto ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 126, 2008, págs. 26-29
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Jerusalemen Filosofia eta Letretan lizentziatua, AEBetan eta Ingalaterran ere ikasketak egin ditu María Dolores Prietok. Hainbat liburu idatzi ditu eta sormena lantzearen garrantzia azpimarratzen du. Hain zuzen ere sormena lantzeko eta bultzatzeko prozesuei buruz hitz egin digu María Dolores Prietok.

    Sormena duten pertsonek, arazoei erantzun berriak emateko gaitasuna izaten dutela dio eta erronkei era berezian eusten dietela, ez dute irakaslearen beharrik, ezta jarraibide askoren beharrik ere. Irakaskuntza sortzailearen oinarriak gerturatu dizkigu irakasleak.