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Resumen de La educación matemática en la Republica Popular China

Frank J. Swetz

  • La Republica Popular de China ha intentado usar la educación como vía principal para el avance ideológico, sociológico y tecnológico. En las campañas educacionales que se han llevado a cabo en la China continental desde 1949, dos disciplinas han recibido siempre atención primordial: el idioma chino y las matemáticas


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