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Reseña del libro: La escuela slow. La pedagogía de lo cotidiano

    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

  • Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 6, Nº. 1, 2019, págs. 95-97
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Review of the book: The slow school. Pedagogy of the everyday
  • Es reseña de:

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