Haur txiki batek, hogeiren bat hitz eskas erabilten dituenean eta bere ibilera oraindik ziurra es denean, boligrafo bat bereganatzen du. Hartu eta berarekin jolasten du, aztertu egiten du eta bere ikerketak laster eramango du gainazalen ba markatua uzteko posibilitatea aurkitzera. Aurkikuntza honek pozez betetzen du, bere aztarna uzteak atsegin handia ematen dio eta errepikatu egin nahi du. Ahal duela ikusten duenean, sentitzen duen atsegina handitu egiten da eta gehiagotan egin nahi izango du.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados