María Jesús Blasco Cubedo, Carlos Hernández Blasi
En la investigación psicológica, hablar de memoria en niños (y en adultos) ha sido sinónimo de hablar de memoria retrospectiva, es decir, de cómo los niños (y los adultos) recuerdan información sobre su pasado. Sin embargo, curiosamente, no se ha prestado tanta atención al estudio de otro tipo de memoria muy necesaria en nuestras vidas cotidianas, la memoria prospectiva. La memoria prospectiva hace referencia a cómo recordamos llevar a cabo alguna acción intencionada en algún momento del futuro (e.g., tomarse una pastilla después del desayuno). En este trabajo, se presenta en primer lugar una breve revisión de las investigaciones evolutivas sobre la memoria prospectiva en los niños. En segundo lugar, se proponen algunos ámbitos de investigación interesantes cara al futuro inmediato.
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