Hezkidetza, tradiziozkoak eta dagoeneko zaharkituak diren estereotipoen araberako eredu maskulinoa eta femeninoa alde batera utzirik, neskentzat nahiz mutilentzat baliogarria den pertsona-eredua bultzatzean datza.
Indarreko lege araudia abiapuntutzat harturik berrikuspenerako irizpide eta orientabide batzuk eskaini nahi ditugu, LOGSEren arabera argitaratuko diren ikasmaterialak lege horretara egokitu daitezen eta hezkidetzaren ikuspegitik landuak izan daitezen.
Hezkidetzako ikasmaterialgintzarako orientabideak.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados