L'auteur pose d'emblee la problématique de I'humour en tant que moyen et non fin, fait le constat de I'éloignement souvent volontaire de I'humour et des ses manifestations dans la classede langue par peur de I'incontrolable. 1Ipropose ensuite une typologie du rire, a inclure définitivement du cóté des valeurs.
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