El alojamiento universitario. Estado de la cuestión

• Autores: Ricard Pié Ninot, Josep María Vilanova Claret
• Localización: ACE: architecture, city and environment, ISSN-e 1886-4805, Nº. 40, 2019, págs. 203-218
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University accommodation. State of the art
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    Resumen estructurado Objetivo El objetivo de este artículo es evaluar cuál es la situación del alojamiento en el Sistema Universitario Español (SUE) en comparación con el conjunto de países europeos y considerar cuales podrían ser los objetivos y estrategias a seguir por aquellas universidades españolas que han apostado por la excelencia y la internacionalización.

    Metodología Metodológicamente, el estudio se realiza en base al análisis de una encuesta promovida por la Secretaria de Universidades realizada en el bienio 2010-2011, y un estudio comparado de las políticas de alojamiento desarrolladas por las quince mejores universidades europeas de este periodo.

    Conclusiones La primera conclusión es la existencia de un déficit muy grave que por su dimensión parece inabordable. Inabordable por mantenerse una concepción decimonónica del papel de los colegios mayores, poco acorde con la función que deberían cumplir en la actualidad; por la expansión territorial de la universidad española, que ha puesto una universidad en cada ciudad, o, simplemente, por la existencia de un mercado informal de viviendas “patera” que son más baratas que la oferta de alojamiento universitario “oficial”. Actualmente en Europa, la oferta oficial cubre las necesidades del 10% de los estudiantes matriculados, mientras que en España solo atiende al 4%. El primer reto universitario español es equipararse a la media europea. La segunda conclusión es la substitución de las ayudas en efectivo por la en especies, tal como se hace en la mayoría de los países europeos, subvencionando directamente a las residencias universitarias de tal manera que no solo se asegure el cumplimiento de los objetivos de la beca, sino también, se incentive la participación del sector privado en la promoción y mantenimiento de estos servicios. La tercera es fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad universitaria en la gestión del alojamiento, tal como hacen los sindicatos universitarios alemanes o ciertas asociaciones británicas que buscan garantizar la calidad del servicio a través de convenios, asociaciones y sindicaturas que impliquen a toda la sociedad.

    Originalidad La originalidad de este estudio radica en la manera como se afronta el problema del alojamiento universitario, desde una posición crítica tanto en relación con la añoranza del college, como con una demanda ilimitada de plazas de alojamiento absolutamente fuera de lugar, y de los objetivos a alcanzar: una oferta de alojamiento equivalente al 10% de los estudiantes matriculados y una implicación social que comprometa a toda la comunidad.

  • English

    Structured abstract Objective The objective of this article is to assess the situation of accommodation in the Spanish University System compared to other European countries,and consider the objectives and strategies to be followed by Spanish universities that have opted for excellence and internationalization.

    Methodology From a methodological point of view, the study is based on a survey promoted by the Spanish Secretary of Universities in 2010, and on a comparative study of housing policies developed by the fifteen best European universities in the two-years period 2010-2011.

    Conclusions A first conclusion concerns the individuation of a serious quantitative deficit dorms-users, which seems unsolvable for a number of reasons: a nineteenth-century conception of colleges, which is unsustainable for the current needs; an important territorial expansion of the Spanish university system, which has placed a “branch” in each city; or, simply, for the existence of an uncontrolled informal market of student flats that are cheaper than the official accommodation. Currently in Europe, the public universities accommodation system covers the 10% of students enrolled, while in Spain only addresses the needs of 4% students. So, the first challenge for Spain is to reach the average of the other European countries.A second finding is about grants, proposing the substitution of cash grants in kind, as most European countries do. This allows to directly finance the college dorms in order to guarantee the fulfillment of the scholarship objectives, and also to encourage the participation of the private sector in the promotion and maintenance of these services.The last conclusion is regarding participation, promoting a greater involvement of all members of the university community in the management of accommodation, as it is done by German university unions or some British associations. Those, in fact, aim to insure the quality of these services through specific agreements, associations and unions which involve the whole society.

    Originality The originality of this study lies in the approach adopted for addressing the issue of university accommodation. In fact, it considers critically the students’ longing for the college, an unlimited demand which appears completely inappropriate and the objectives to meet, which are a dorm-offer that addresses at least the 10% students and the involvement of the entire community.