De la alfabetización a la literacidad crítica. Entrevista a Daniel Cassany.

• Autores: Soledad Caballero de Luis
• Localización: Dixit, ISSN-e 0797-3691, ISSN 1688-3497, Nº. 3, 2007, págs. 10-15
• Idioma: español
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• Resumen

  • La escritura ha sido su objeto de estudio durante mucho tiempo, pero hoy sus investigaciones se enfocan en la lectura. En particular, investiga lo que se denomina literacidad crítica y lo hace desde una postura teórica diferente a la que adoptara con anterioridad. En la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) trabaja junto a un equipo de personas que investigan temas tales como la lectura de la ideología, cómo se construye un no-lector, la especialidad odontología como género discursivo o las llamadas ‘prácticas vernáculas' entre los  estudiantes universitarios.