A tecnologia digital no auxílio à educação de autistas: Os aplicativos abc autismo, aiello e scai autismo

• Mentone, Emilia Cristina Pinheiro ^[1] ; Fortunato, Ivan ^[1]
  1. [1] Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Itapetininga – SP.
• Localización: Temas em Educação e Saúde, ISSN-e 1517-7947, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 113-130
• Idioma: portugués
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  • Este trabalho tem como objetivo analisar três aplicativos móveis que se propõem auxiliar no processo educativo de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Os referidos aplicativos são: o ABC Autismo, o Aiello e o SCAI Autismo. Os aplicativos adotam as premissas de três perspectivas diferentes: O TEACCH, o ABA e o PECS, respectivamente, tendo em comum o grande apelo visual, como uso de cores e sons, possibilitando a criança interagir melhor com o conteúdo trabalhado. A análise foi feita, inicialmente, com o estudo desses aplicativos e das teses que os validaram e de artigos publicados sobre seu uso. Com esta pesquisa espera-se contribuir para que os profissionais da educação possam desmistificar o uso da tecnologia e, assim, utilizá-la em seu cotidiano como ferramenta parceira da educação e não como um obstáculo.